Salidas


JUNIO 2014


CONVIVENCIA Y SENDERISMO 

EN EL RÍO DULCE


MAYO 2014


MÍTICA SUBIDA AL  OCEJÓN

Hugo Hilario Reyes 2ªESO                                      GALERIA FOTOS

El día 15 de mayo estaba planeada la subida al Ocejón. Después de sonar el timbre del instituto de las 8:25, llegaron los autobuses y partimos hacia nuestro objetivo.
     Pasadas una hora aproximadamente, llegamos a Majalrayo y allí los profesores y monitores organizaron a los alumnos en grupos, más o menos de diez personas. En cada grupo había dos monitores para guiarlo, un monitor iba a la cabeza y el otro a la cola.
     A las 10:20 empezaron a salir los primeros grupos y dejando un espacio para no mezclarnos los grupos, salieron los siguientes.
     Durante el camino, de vez en cuando nos parábamos a beber agua, pero muy rápidamente seguíamos caminando a buen ritmo.
     Sobre la hora del desayuno de media mañana, hicimos una pausa que duró aproximadamente media hora y nos tomamos el tentempié.
     Seguimos subiendo hasta los pies de Ocejoncillo, donde paramos brevemente y continuamos hasta su cima. Cuando llegamos a nuestra primera meta, estábamos cansados pero al tener tan cerca conseguirlo te daba más fuerzas para seguir.
     A la hora de comer ya estábamos todos arriba y la satisfacción que nos dio llegar a la cima del Ocejón fue inmensa. Valía la pena subir solamente para observar las maravillosas vistas de las que se podían disfrutar en la cima. Estuvimos poco más de una hora comiendo, haciéndonos fotos, hablando… y finalmente comenzamos el descenso.
     Al bajar no lo hicimos por el mismo sitio del ascenso, sino que lo hicimos por Valverde. Bajamos durante un buen rato, y como nuestras cantimploras se estaban quedando sin agua, pasamos al lado de un río y las llenamos en éste. Luego, continuamos nuestra marcha.
     Nos quedaba ya poco tiempo para llegar a Valverde, cuando apareció un cartel que indicaba que si seguíamos el camino hasta llegar a Valverde, quedaban cinco minutos, y otro que decía que si ibas por el otro camino, para llegar a las Chorreras faltaban veinticinco minutos. Algunos fueron al pueblo y otros a las Chorreras. Los que fuimos a las Chorreras, metimos los pies en el agua, que estaba muy fría. También nos hicimos fotos con el fondo de agua cayendo. Los que fueron al pueblo, merendaron  y estuvieron jugando al fútbol, hablando etc. Cuando llegamos los de las Chorreras, merendamos también y a continuación, nos fuimos.
     A las siete y media aproximadamente, llegamos al instituto. Aunque estábamos cansados fue una bonita experiencia que aconsejo realizar.





SUBIDA OCEJÓN
Óscar Tomico. CFGM


Empezamos con una mañana algo fresca y soleada que empezaron a endulzar los alumnos de 2º de la ESO con sus cánticos en el autobús de camino a Majaelrayo.



Comenzamos la ascensión desde Majaelrayo desde dónde nos acompañó un perro hasta el final.



La subida fue algo dura al principio hasta que nuestras piernas se calentaron. Durante la subida atravesamos un robledal, todo verde, muy bonito, hasta que salimos de él para realizar un pequeño almuerzo en Peña Bernarda.



Durante este tramo ya hicimos muy buenos amigos.



No todos llegamos arriba, pero hay que hacer hincapié en el esfuerzo que hicieron dos alumnos afectados de alergias que se quedaron en el collado del hervidero en buena compañía con Luis uno de los profesores.

Después de una buena comida empezamos la bajada dirección a Valverde de los Arroyos.
de bajada y antes de llegar al pueblo, los más valientes hicimos una visita a la cascada de Despeñalagua donde nos refrescamos los pies en las frías aguas para terminar echando un partido de fútbol gracias al balón que nos dejaron los conductores de los autobuses, dando por terminada esta bonita y agradable jornada de senderismo.

Queremos mandar un agradecimiento a los alumnos en prácticas y a los profesores que acompañaron en la ruta.




NOS VAMOS DE TEATRO. PODÉIS VER LAS FOTOS AQUÍ



 Elena Cisneros, 3º ESO
Este año, los alumnos de tercero de ESO hemos decidido continuar con aquello que empezamos el año pasado y volver a los escenarios, de nuevo en inglés, y de nuevo,  mano de Shakespeare y de la profesora de inglés Elsa. El año pasado, nos decantamos por una tragedia tan renombrada como “Romeo y Julieta” y sin embargo, este año, hemos preferido innovar, y probar nuestras habilidades como cómicos y arriesgarnos con “El Sueño de una Noche de Verano” de nuevo en inglés.
Este año, hemos tenido muchas innovaciones. Nuestro reparto ha crecido considerablemente (quiero creer que nuestra habilidad también) algunos de nuestro antiguos actores se han ido, otros han llegado, y algunos hemos repetido. Además del incremento de nuestro cast, otro cambio importante ha sido nuestro papel a la hora de redactar nuestro guión, que ha sido considerablemente más activo, lo que creo, ha sido un gran acierto.
Como sabréis, cada vez que organizamos un teatro, tenemos que vivir las consecuencias, entre ellas tardes y más tardes de ensayos, y he de admitir que han sido bastante duros. Ha habido algún que otro problema de planificación, cambios inesperados de ensayos… La verdad es que ha sido bastante caótico y a veces, llegamos a sospechar que no lo lograríamos tener todo a punto para las representaciones…. Otra presión añadida, este año representaríamos nuestra obra tres veces, en tres escenarios distintos.
Los ensayos, poco a poco, a finales de abril más que nada, empezaron a salir, cada vez cogimos más confianza y con mayo, llegaron las representaciones.
La primera fue en Guadalajara, para el Certamen “El Teatro Viene de la Escuela” y pese a los nervios salió bien, hubo risas y todos, tanto público como actores pasamos un buen rato. Más adelante la representamos en Sigüenza, para repetir en el Certamen “Playing the Play” en el que ya participamos el año pasado, y pese a actuar en un escenario totalmente nuevo, y pese a algunas dificultades a causa de espacio, o mejor dicho, de la falta de espacio de nuevo la cosa salió muy bien.
La última representación fue la que más nos costó a todos. Fue en la Casa de la Cultura, delante de todos nuestros compañeros del instituto y de nuestros compañeros polacos del intercambio. Estuvimos muy nerviosos y hubo errores, pero el resultado final fue bueno y además para finalizar subieron ellos nuestros amigos polacos a saludar con nosotros y a decir unas palabras.
De nuevo solo me queda decir: Al año que viene, ¿repetimos?      


Diciembre 2013


EXCURSIÓN A ANDORRA

Para mí la excursión a Andorra fue una experiencia única, me pareció que al estar con unos nuevos compañeros es bueno porque así nos conocemos mejor y también la experiencia de esquiar ,patinar, bañarnos en caldea y irnos todos junto de compras me parece que es una buena idea y para quien esté leyendo este articulo y le apetezca mucho ir a Andorra, yo les recomiendo que vayan.




EXCURSIÓN A LA RESIDENCIA
EL PARQUE

Fuimos de excursión a la residencia “El parque”, donde por lástima no pudimos ir todos,  aunque lo pasamos muy bien. Formamos pareja con un anciano entrañable cada alumno. Al principio hicimos un juego de presentación, en el que dijimos una que nos gustara con la inicial de nuestro nombre. Luego cada uno empezó a hacer su propio árbol de Navidad. Nos repartimos el trabajo en equipo: cortar los trozos de propaganda de 12 tamaños diferentes, decorar los yogures, poner plastilina dentro del envase, etc … Mientras cada uno conversaba, con su compañero, sobre su familia, el colegio, sus años mozos, sus aficiones, anécdotas… íbamos terminando la manualidad. Y después de haber decorado el árbol con purpurina, adornos y dibujos, las trabajadoras de la residencia, nos prepararon unos aperitivos (patatas fritas, zumos, turrones, polvorones y mazapanes), y con mucho cariño, nos despedimos de ellos, deseándoles unas felices fiestas y un feliz año nuevo con sus seres queridos.

Paula González e Irene Moratilla 2º ESO. 



















Noviembre 2013

Salida al teatro en inglés


A CHRISTMAS CAROL



Last November 19th, students of 1st and 2nd of ESO from the high school, Ana María Matute, went to the theater “Buero Vallejo”, to enjoy one of the works of the wonderful Charles Dickens, A Christmas Carol. 
A play that many of us know since a lot of adaptations have been made such as Mickey Mouse or the Muppets.      
   

We had to wait outside the theater for a long time and there was also a long queue but we had fun with children of other high schools. When we went inside, we were placed by high school.
During the play, we saw the ghost of the past Christmas, the horrible ghost of future Christmas and also a funny and very modern ghost of the present Christmas. This ghost was very funny because he was dressed up as Lady Gaga. These ghosts taught us the Christmas spirit and the idea of sharing our goods.
There were four actors and actresses, and a puppet. Each of them performed a lot of characters and they were really good.                                                             
 The thing we liked the most was the originality of the puppet, representing the small Tiny Tim and Lady Gaga, who played the ghost of the present. 
   
                IRENE  MORATILLA, PAULA ROJO Y PAULA GONZÁLEZ 2ºA/B BILINGÜE











SEMANA DE LA CIENCIA

Semana de la ciencia en Guadalajara

El pasado martes ,12 de noviembre, los alumnos de 1ºBachillerato y 2ªBachillerato de ciencias tuvimos la oportunidad de ir al Parque Científico y Tecnológico de Guadalajara, el cuál alberga distintos proyectos de investigación espacial. Se celebraba la semana de la Ciencia en esta ciudad.  La ‘Semana de la Ciencia’ es la iniciativa más importante de divulgación científica en muchas comunidades autónomas, pretende acercar el conocimiento científico y tecnológico a la sociedad.
Con el motivo de que era la jornada de puertas abiertas Cadena Ser estuvo el mismo día que nosotros. Estuvieron entrevistando en directo a los colaboradores y directivos de los proyectos científicos-espaciales que se desarrollan en esas instalaciones, tales como: 
·         
CaLMa: (monitor de neutrones de Castilla-La Mancha) integrado en la red de monitores de neutrones NMDB. Mide permanentemente la radiación extraterrestre que alcanza el suelo.
·         Melibea-RTS: nace con el objetivo de posibilitar la incorporación de España a la red científica internacional e-Calisto, siento éste el Primer Radio Telescopio Solar en la red e-Calisto en España.

·     Humsat: basado en psicosatélites de tipo cubesat para conectar un conjunto de usuarios con una red de sensores distribuidos en todo el mundo que previamente han desplegado.

·         Instrumento EPD de Solar Orbiter: su objetivo principal es tomar muestras e imágenes del Sol tan cerca como nunca antes se han llevado a cabo, para conocer así su funcionamiento y cómo éste influye en nuestro planeta.


·         JEM-EUSO: es un observatorio espacial que será lanzado e instalado en el módulo japonés de la Estación Internacional. Su objetivo es observar trazas de fotones en el ultra-violeta, producidas en la atmósfera por rayos cósmicos de ultra alta energía que bombardean constantemente la Tierra, y que son de origen desconocido.